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大班幼儿美术教案分享

来源:www.chengfafs.com 时间:2024-06-12 04:41:44 作者:孜孜分享网 浏览: [手机版]

主题:五彩斑斓的春天

  一、教学目标:

  1. 培养幼儿对春天的感知和表达能力;

2. 培养幼儿的观察力和创造力;

  3. 提高幼儿的绘画技巧xZE

二、教学准备:

1. 春天的片、海报或实物;

2. 不同颜色的水彩颜料和画笔;

3. 白纸和画板;

  4. 桌布和画架。

三、教学过程:

  1. 创设情境:教师展示春天的片、海报或实物,引发幼儿对春天的兴趣和好奇心。

  2. 激发想象:教师请幼儿描述春天的特和他们喜欢的事物,例如花朵、小草、蝴蝶等。

3. 制定划:教师与幼儿一起制定绘画划,确定每个幼儿要绘制的内容和使用的颜色孜~孜~分~享~网

  4. 绘画实践:教师指导幼儿使用水彩颜料和画笔,根据自划绘制春天的画。鼓励幼儿发挥想象力和创造力,自由表达对春天的感受。

  5. 展示交流:每个幼儿完成绘画后,教师组织幼儿进行展示和交流,让他们分享的作品和感受。同时,教师也以提出题,引导幼儿观察和思考他人的作品孜孜分享网

  6. 教师评:教师对每个幼儿的作品进行评,肯定他们的力和创造力,并提出一些建议和改进的意见。

大班幼儿美术教案分享(1)

  7. 制作展览:教师将幼儿的作品整好,制作成展览,展示在教室或学校的走廊上,让多的人欣赏和赞赏。

四、教学评价:

  1. 观察幼儿在绘画过程中的表现,包括他们的专注度、绘画技巧和创造力。

  2. 评价幼儿对春天的感知和表达能力,包括他们对春天特的描述和绘画作品的表达xZE

  3. 评价幼儿的合作与交流能力,包括他们在展示和交流环节中的表现。

  五、教学延伸:

  1. 绘制春天的其他元,如蝴蝶、小鸟、彩虹等,扩展幼儿对春天的认知。

  2. 制作春天的手工作品,如花瓣贴画、剪纸等,培养幼儿的手工技能和创造力。

  3. 带幼儿到户外观察春天的变化,如花朵的开放、草地的变绿等,加深他们对春天的感知孜.孜.分.享.网

六、教学心得:

  通过这次美术教案的实施,我发现幼儿对春天的感知和表达能力得到了提高。他们在绘画过程中表现出的创造力和想象力令人惊叹。同时,通过展示和交流,幼儿不仅能够学会欣赏他人的作品,也能够学会表达自的想法和感受。这样的教学活动不仅培养了幼儿的美术技能,也促进了他们的情感和社交发展www.chengfafs.com孜孜分享网。我相信,通过不断的实践和探索,我们能够为幼儿提供多有趣、有意义的美术教育活动。

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